Farhan mengapresiasi kegiatan edukasi yang menghadirkan praktik langsung di lingkungan sekolah.
Menurutnya, pendekatan seperti ini efektif karena mampu menjangkau siswa yang sebagian besar mulai menggunakan sepeda motor untuk pertama kalinya.
Ia menilai, pembelajaran tidak hanya sebatas teori, tetapi juga harus menyentuh aspek praktik, mulai dari penggunaan perlengkapan keselamatan hingga teknik berkendara yang benar.
“Edukasi seperti ini penting karena diberikan tanpa sekat. Anak-anak bisa langsung memahami bagaimana berkendara yang aman dan sesuai aturan,” katanya.
Dalam arahannya, Farhan juga mengingatkan pentingnya kepatuhan terhadap aturan administrasi seperti kepemilikan SIM dan kelengkapan kendaraan.
Page 2 of 4
